Abertas as inscrições para a Olimpíada Brasileira de Matemática
A iniciativa oferece uma bolsa de R$ 300 aos participantes de escolas públicas que integram o programa.
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Foram abertas as inscrições para a 20ª edição da Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas (Obmep). O procedimento deve ser feito pelas escolas interessadas até o dia 17 de março, através do site oficial (www.obmep.org.br).
A olimpíada ocorre em duas fases, sendo a primeira composta de uma prova objetiva de 20 questões e a segunda de uma prova discursiva de seis questões. A 1ª fase da Obmep será realizada no dia 03 de junho e os classificados para a próxima etapa realizarão a prova da 2ª fase no dia 25 de outubro.
As provas são preparadas de acordo com o grau de escolaridade do aluno: Nível 1 (6º e 7º anos), Nível 2 (8º e 9º anos) e Nível 3 (ensino médio). A divulgação dos aprovados para a segunda etapa será feita em 1º de agosto e a divulgação dos premiados em 22 de dezembro.
Podem participar instituições públicas municipais, estaduais, federais e escolas privadas. A Olimpíada reúne todos os anos mais de 18 milhões de estudantes do 6º ano do ensino fundamental ao 3º ano do ensino médio.
Em 2025, a Obmep vai distribuir 8.450 medalhas nacionais, sendo 650 de ouro, 1.950 de prata e 5.850 de bronze, além de 51 mil certificados de menção honrosa. Os estudantes premiados nacionalmente serão convidados a participar do Programa de Iniciação Científica Jr. (PIC) como incentivo e promoção do desenvolvimento acadêmico. A iniciativa oferece uma bolsa de R$ 300 aos participantes de escolas públicas que integram o programa.
Criada pelo Instituto de Matemática Pura e Aplicada (Impa) em 2005, a competição é promovida com recursos do Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação (MCTI) e do Ministério da Educação (MEC).
A Obmep tem o objetivo de estimular o estudo da matemática no Brasil, identificar jovens talentosos e promover a inclusão social por meio da difusão do conhecimento.
Além disso, a olimpíada busca melhorar a qualidade da educação básica, de modo a abranger para um maior número de estudantes brasileiros o acesso à material didático de qualidade.
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